Ачинский педагогический колледж

Ачинский педагогический колледж — одно из старейших учебных заведений края, в котором готовят педагогов различных направлений, специалистов дошкольного образования, документационного обеспечения и архивоведения.

Ачинский педагогический колледж. Источник: http://www.cross-apk.ru

Ачинский педагогический колледж является Красноярским краевым государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования, одно из старейших учебных заведений.

Колледж был основан в 1928 г. как педагогический техникум. Изначально он был рассчитан на трехгодичный курс обучения и призван готовить кадры для внедрения в стране всеобщего обязательного начального образования.

В первый год работы техникум имел две группы учащихся первого курса и одну группу второго курса, где в общей сложности обучался 121 студент. Группы первого курса были укомплектованы выпускниками семилетних школ, а на второй курс были приняты учителя начальных классов, проработавшие в школе по несколько лет, но не имеющие оконченного среднего педагогического образования, а также несколько человек, окончивших восемь классов средней школы. В зону обслуживания техникума входили девять районов: Ачинский, Березовский, Бирилюсский, Боготольский, Козульский, Назаровский, Тюхтетский, Ужурский, Тяжинский.

Директором техникума был назначен Георгий Дмитриевич Иванников (преподавал обществоведение и политэкономию), завучем — Константин Леонтьевич Демидов (вел русский язык и литературу).

С первого дня создания техникума на протяжении ряда лет в нем работали З. Д. Жибинова — преподаватель педагогики и психологии, В. И. Козлова — преподаватель естествознания, В. М. Бринкман — преподаватель физики и математики, Кульвановский — преподаватель химии, Самкович — преподаватель физвоспитания (инициалы не установлены), А. Ю. Цукунфт — преподаватель слесарного дела, П. И. Свечихин — преподаватель столярного и картонажного дела. Они же преподавали частные методики по своим предметам.

С 1929 г. завучем стал работать В. Н. Акатов, преподававший педагогику и руководивший педагогической практикой учащихся. В техникуме были открыты следующие отделения: школьное (готовило учителей начальных классов), дошкольное (готовило воспитателей для работы в детских домах и детских садах), отделение детского коммунистического движения (готовило пионервожатых), заочное отделение, которое охватывало большое количество учителей начальной школы и дошкольных работников.

В 1936 г. техникум получает статус педагогического училища. Около 300 студентов обучаются на школьном и дошкольном отделениях. Введено заочное обучение, открыты спортивные секции и кружки.

В годы Великой Отечественной войны многие преподаватели и учащиеся ушли добровольцами на защиту Родины, а в здании училища располагался госпиталь. После его расформирования педагоги и весь коллектив в короткий срок создали все условия для обучения и воспитания учащихся. Устранив в здании училища последствия военных лет, педагогический коллектив приступил к решению новых задач, выдвинутых самой жизнью.

С 1949 до 1956 г. на базе училища был открыт учительский институт, готовивший учителей русского языка и литературы, математики, физики. В 1995 г. училище стало колледжем.

Сегодня колледж готовит учителей русского языка и литературы, начальных классов, коррекционно-развивающего обучения, информатики, иностранного языка, специалистов в области социальной работы, дошкольного образования, государственного и муниципального управления, рекламы, страхового дела, документационного обеспечения управления и архивоведения.

На очном отделении училища можно получить образование по четырем специальностям, а на заочном — по пяти специальностям.

Коллектив преподавателей и сотрудников колледжа реализовал идею педагогического комплекса. Учащиеся поступают сначала на подготовительные курсы по очной и дистанционной формам обучения, затем проходят первую ступень профессионального образования в педколледже и поступают для получения высшего образования в Красноярский государственный педагогический университет или в Лесосибирский пединститут.

В Ачинском филиале КГПУ ведется подготовка по специальностям «история», «информатика», действуют договорные отношения с филологическим факультетом, факультетом теории и методики начального обучения, педагогики и психологии детства, институтом специальной педагогики.

Свои творческие способности студенты реализуют и развивают, занимаясь в многочисленных кружках, клубах, студиях, объединениях, таких как ДМО «Эволюция» (руководитель О. И. Плотникова), театральная студия Skena (руководитель Д. В. Яркин), лауреат всероссийского конкурса студенческая газета «ПУХ» (редактор А. В. Перфильева), народный музей лингвистического и историко-литературного краеведения (руководитель М. Г. Потапова), клуб «Спасатель» (руководитель А. И. Зитан), клуб любителей цветов «Эдельвейс» (руководитель В. В. Шульдинер), ансамбль ложкарей «Скоморошинка» (руководитель Л. А. Мамонтова), дипломант краевых и городских фестивалей академический хор (руководитель заслуженный работник культуры Г. А. Шахраманян), хоровые студии (руководители С. Г. Синюк, Н. В. Цветцих, Л. М. Заблоцкая), спортивные секции (руководители Н. М. Лёксин, О. Ю. Малофеева) и др.

На базе колледжа действует расширенный межшкольный методический центр, реализующий задачи проекта «Информатизация системы образования».

Основу педагогического коллектива составляют те, кто после окончания вуза продолжил дело своих мудрых наставников, вернувшись в колледж: Г. К. Власова, Н. П. Бурцева, Е. А. Якутина, В. Ф. Кропачева, И. А. Сержантова, Л. Л. Эст, С. В. Войтешонок и др.

Из 76 преподавателей 30 имеют высшую квалификационную категорию, 18 — правительственные грамоты и награды, отличники народного просвещения — трое, нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования РФ» награждены девять преподавателей, двое — заслуженные педагоги Красноярского края,  двое — заслуженные учителя РФ.

Главная задача педагогического коллектива сегодня — подготовка конкурентоспособного специалиста, способного решать актуальные педагогические проблемы. Об ее успешной реализации свидетельствуют победы наших студентов и выпускников в конкурсах профессионального мастерства «Учитель, которого ждут», «Учитель года», «Учитель русской словесности» (Москва), «Педагог нового времени», «Педагогические надежды».

С 1995 г. педагогический коллектив работает над научно-методической темой «Формирование коммуникативной компетентности студентов». Руководят этой деятельностью доктор филологических наук, профессор, академик Международной академии наук высшей школы А. П. Сковородников и кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ, директор колледжа И. И. Барахович.

В рамках решения задач по формированию коммуникативной компетентности специалистов педагогическим коллективом колледжа накоплен богатейший опыт, который является основным условием для организации и проведения семи всероссийских научно-практических конференций, защиты трех кандидатских диссертаций, обучения девяти преподавателей в аспирантуре, издания шести учебных пособий, 65 научно-методических и учебно-методических разработок, создания и реализации 30 лицензированных программ дополнительного образования.

Краевое государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ачинский педагогический колледж» расположено по адресу: 662162, г. Ачинск, ул. Ленина, 10. Официальный сайт: http://www.cross-apk.ru.